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第386页

    该骂就骂,该动手就动手!


    不远处的燕啸,听到学生之间的吵闹声,揉了揉眉心,快步走过来,制止这一场闹剧:


    「好了,不要吵了,大家完成考核之后,准备回去上课。」


    「你们有吵架的功夫,还不如好好提升自己的实力,拳头硬才有足够的说服力。」


    听到燕啸的声音,看桑榆不惯的仙男仙女,攥紧了拳头,可他们又不敢跟桑榆对战。


    刚才桑榆召唤出赤晶巨龙,动用了双子宫纹样阵法,不少人都看到了。


    在实力上,他们暂时不是桑榆的对手。


    桑榆挂起笑容,向他们摆手,还用拖腔说话,故意噁心他们:


    「课~室~见,小~仙~男!小~仙~女!」


    说完,桑榆一个转身,快步向着课室的方向走回去。


    看着桑榆离开的身影,爱狗人士属性拉满的同班同学,恨不得上去把桑榆给生撕了。


    第233章 好炸裂的法律条文与社会现象


    回到课室上课之后,第一堂课,是班主任燕啸的课。


    他站在讲台上,注视班上的学生,清了清嗓子:


    「跟大家说一件事,据最新消息,我们华夏境内发现了第二个【失落的遗蹟】,新遗蹟的名字叫做【三寸灵宫山】。」


    「这一个遗蹟位于巴郡省与芙蓉省的交界处。」


    「我希望大家,可以尽快提升实力,早日突破到中位三级,这样一来,大家可以申请进入遗蹟。」


    「前提是,大家需要掌握收容能力,才能跟圣灵建立起收容关系。」


    「大家想要学习收容能力的话,需要前往银杉屋报名,网上可以查到银杉屋的招生消息」


    说完,燕啸看了一眼桑榆。


    她是班上目前第一个踏入到中位三级,且拥有圣灵搭档的觉醒者。


    大一期间就拥有圣灵的学生,并不算多。


    桑榆跟燕啸的视线对上了,她微微一笑,什么也没说。


    学生听到燕啸的话,不少人摇头嘆气,中位三级距离他们太遥远了,不知道要到什么时候,才能突破。


    说完正经事,燕啸继续上课:


    「好了,讨论暂时结束,翻开课本第108页,今天讲解植物精灵的内容,难度比较大,大家认真一点。」


    听闻,桑榆立即翻开课本的108,一个长着一双类似于蝴蝶翅膀、穿着一身青色长裙、留着长发的女孩模样的植物精灵的插图,闯入双眸。


    「植物精灵是植物系觉醒者召唤出来的超凡力量造物,实力的强弱,取决于施术者本身。」燕啸的声音,从讲台处传来。


    燕啸耐心给学生讲解,还时不时在教室里头走动:


    「召唤植物精灵的要点,跟其他招式一样,需要在精神海领域,利用灵力构造出植物精灵的外在,确认无误之后,开始尝试召唤即可。」


    他在走动的时候,可以起到一个提醒的作用。


    要点的核心解释,只是短短的一句话,使用灵力构造出施术者想要的造物形状、能力即可。


    这句话理解起来不难,难的是构造的过程。


    「还有,提醒大家一句,我们身为觉醒者,需要的不仅仅是灵力,精神力也很重要,所以大家不要轻视灵修。」走回到讲台之后,燕啸提醒班上的学生。


    精神力与灵力是两个概念,两者完全不一样!


    精神力强,意味着可以扩大精神海领域,延长灵修时间,加快提升实力的速度,也可以进一步缓解灵修带来的疲惫感。


    在开发新招式、进行造物外在构造的时候,觉醒者本人调动精神力,精神海领域会根据觉醒者脑海中的造物形象,主动进行刻画。


    造物外在形象刻画出来,还会根据觉醒者的要求,赋予该造物预设好的能力。


    【赋予能力】不是说给什么,就能拥有什么,赋予的前提是要符合超凡力量的规则,不能越界。


    确认造物外形、能力无误之后,觉醒者利用灵力,把造物形象点亮即可。


    一旦顺利点亮该造物,即意味着招式开发完成。


    如果是特殊系觉醒者,想要开发出【规则向】招式,需要觉醒者使用精神力在精神海领域写清楚该能力的作用、效果。


    利用精神力来写明【规则向】的招式的具体能力,这一个操作,难度极高。


    总的来说,开发【规则向】招式,条件苛刻,失败率非常非常非常高!


    况且,精神力高的人,对幻术的抗性也会随之上升。


    灵气高,意味着觉醒者可以毫无忌惮的发动超凡力量招式,不用刻意去计较灵力的消耗问题,更能开发出攻击范围广、伤害高、杀伤力强悍的招式。


    灵力高的觉醒者,在进阶、晋级的时候,速度更快,时间成本更低。


    因为在进阶、晋级的时候,需要用到灵力去点亮精神海领域内部的灰暗星宫。


    桑榆本人,就是一个很好的例子。


    她让曼珠沙华啃食邪灵幼崽,让捕食草吞食妖兽,不仅可以反哺灵力,还可以反哺精神力。


    有了两者的加持,桑榆的晋升速度,才会如此夸张。


    到了下午的实践课,植院10班的学生完成常规的热身运动、长短跑等体育项目之后,燕啸开始让他们练习早上刚学的植物精灵招式。


    要是有学生不愿意跟随老师学习,也是可以的,给学生充足的自由。


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